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I Spy 找找看 / 教具DIY /  啟動學習力、專注力 I Spy Game 其實就是我們中文的 找找看 遊戲，這種遊戲網絡上的免費資源非常多，所以一定要給大家介紹一下。 首先，簡單介紹一下 I Spy Game 的好處： 讓小朋友在遊戲中學習，其實腦退化老人家都非常適合玩 訓練專注力 建立豐富詞彙 建立數學概念，如數數、大小、形狀等 容易操作，價錢經濟 其次，講講 I Spy Game 適合甚麼年齡的(小)朋友玩。如果你有玩過Where's Wally《威利在哪裡》這個找找看遊戲的話，你就會明白 I Spy Game 是適合2-99歲，老少皆宜的遊戲。 重中之重是要根據玩家需求找到適合的 I Spy Game 。 例如，想透過 I Spy Game 玩 英文遊戲 ，家長可以在 Pinterest   (歡迎follow 我的 Pinterest Boards) search  I spy printables for kids free alphabet ，我便找到一款名為 FREE I Spy Gumball Letters 的遊戲，大家可以在 123homeschool4me.com  免費下載。大家還可以找到其他遊戲如 Alphabet Find an Colour Page 和 不少其他遊戲。 可以按小朋友的程度來決定遊戲方法及規則 除了下載學習意味較為濃厚的ABC外，家長還可以跟季節、主題來下載適合小朋友玩的遊戲，從遊戲中幫助小朋友建立詞彙，增強他們的表達能力。例如9月開學前可以下載 I Spy Back to School 或 10月可以下載萬聖節主題的 I Spy Game。 觀察和思考能力也可以透過 I Spy Game 來訓練， 家長只需要掌握 發問技巧 便可以自己訓練小朋友的思考能力。切記在遊戲過程中要 多鼓勵和提供適當引導 ，千萬不要用無記性、蠢(到死)等負面的說話嚇怕孩子對遊戲的熱情。 最後，有幾點提示給大家參考 選取和小朋友程度/能力相若的遊戲開始玩，逐漸加強難度 每次遊戲時間不宜過長，每次3-5分鐘即可 (除非小朋友要求，但最好不要超過10分鐘，家長要懂得見好...

今天看到Facebook #Learning Better 介紹超神奇網站 rewordify.com 一看便深深愛上，更勾起我以前中學學英文的回憶 - 原來懂得part of speech，識得讀音，學英文可以事半功倍！ 要學好英文，大量閱讀是不二法門。但閱讀又不想不斷查字典怎麼辦？！事不宜遲，先和大家講講  http://rewordify.com  這個網站厲害的地方吧： 真正免費，而且高質 可根據用家英文能力，制定個人化功能 操作簡單、容易使用 用家先要根據個人能力制定個人化功能，按網站右上角 【Setting】 或滑動頁面到底端，選擇適合自己的： 1. Display mode 2. Rewordifying level (從最容易到最難共5個難度可以選擇) 3. Highlighting mode (可選擇黃紫色配搭 / 綠淺紅色配搭 / 藍橙色配搭 / 簡單劃線 / 不需要highlight) 這是網站原本的設置 自行更改setting後的設置 設置好便可以將要簡化的文字Copy and Paste到黃色方格，然後按 【Rewordify text】 加入文字然後按下【Rewordify text】 上圖便是按下 【Rewordify text】後的版本，黃色是生字，紫色是用較簡單的英文來解釋的詞語，例如 adore 是 deeply love 的意思 【Stats】是一些關於文章的數據，包括READ score, 即文章難度分為綠色 / 黃色 / 紅色三個等級， 方便家長或教師選取小朋友適合的文章 網站還有一個功能是將生字變成不同形式的工作紙， 用家可以根據實際需求來選擇。 最後還可以列印出來使用 網站還有一個厲害的功能就是將詞語按part of speech (詞性)， 如名詞、動詞、副詞等等來分類 用家可以根據需要，選取某一種詞性的生字 除了Copy and Paste原文在黃色格子內，還可以直接套用到網站上，例如我想將下面  KidsNews  其中一篇文章簡化，便可以直接將網站文章的網址paste在黃色格子內 網站左上角會出現 【Rewordify】的標示 文中原本比較深...

      家長常常聽說感統運動對幼兒發展甚為重要，若果小朋友感覺統合有障礙，會令到幼兒出現學習、身體發展或社交行為等各方面的問題。例如：專注力問題、自我照顧的問題，如：有偏食的表現、穿衣服有困難或衣衫不整；身體動作欠缺協調；閱讀及書寫困難；發音或語言遲緩；社交及人際關係問題；情緒問題； 自我形象低落及缺乏自信等的問題。       今年暑假，青衣城與感覺統合訓練資深導師 陳振光教練 (Samuel Sir) 合作，於 2019 年 8 月 3 日、 8 月 17 日及 8 月 24 日舉行 「感統運動工作坊」 ，將感統元素融入商場中庭的 「障礙賽遊戲」 ，小朋友可透過穿越繩網陣、走獨木橋、攀爬等動作訓練大小肌肉、身體張力、手眼協調等技能，家長亦可認識多點小朋友的身體機能及發展狀況，可謂一舉兩得！       是次工作坊的各個關卡 Samuel Sir 都應用了 「破壞重建」 的概念改善前庭覺和本體覺， 促進大腦整合身體各機能 ，尤其是前庭覺和本體覺改善後，手腳協調、平衡力與操控能力也會提高，畫畫等細微的動作亦會比較容易掌握得到 。此外，小朋友減少跌跌碰碰；玩遊戲的時候亦不會再弄傷別人。因此，小朋友的社交表現也會變好，自信亦會隨之而提升。今次工作坊設下的「破壞與重建」關卡都是環環相扣的。透過穿越多個「破壞與重建」的關卡，藉此訓練小朋友的身體產生自我復修的功能，增加平衡力和空間感。       這次「感統運動工作坊」專為 3 - 10 歲的小朋友而設。 在遊戲過程中，家長可以 鼓勵小朋友 ，為他們提供 適當的扶持 。 例如，當小朋友在平衡板上扔豆袋的時候，家長可以輕輕捉住小朋友的衣服，協助小朋友自己完成遊戲關卡。       即便未能參加是次活動的小朋友亦不必失望，陳 Sir 亦提及在戶外公園裡的的 攀爬架、旋轉設施 等，都有類似的效果。當然陳 Sir 都鼓勵家長趁暑假帶小朋友到青衣城的「挑戰障礙賽」和「感統運動工作坊」玩，一來商場有足夠空間予小朋友一起玩；二來「挑戰障礙賽」已注入感統元素，家長不需要額外預備器材訓練小朋友；三來...